Utilizo una METODOLOGÍA de trabajo única que integra tanto herramientas específicamente musicales como la aplicación de conocimientos psicológicos, de teatro y mindfulness, para abordar del mejor modo los objetivos planteados.
Los niveles son principiantes, intermedios y avanzados.
Para niños, jóvenes, adultos. Están orientadas según el nivel, gusto e interés de los alumnos.
CONTENIDOS: técnica, sonido, digitación, articulación, expresividad, relajación, lectoescritura, respiración, concentración, proyección, miedo escénico, postura física, interpretación.
BIOGRAFIA, EXPERIENCIA
Actualmente se desempeña como concertista en flauta traversa y dulce y como docente.
Comenzó sus estudios musicales a la edad de 6 años tocando la flauta dulce continuando a los 10 años en flauta traversa. Se recibió en el año 1994 de PROFESORA EN FLAUTA y en el año 1998 de PROFESORA SUPERIOR EN FLAUTA, ambos en el Conservatorio Superior de Música “Felix T. Garzón”, Facultad de Arte y Diseño. Universidad Provincial de Córdoba, Argentina y de LICENCIADA EN PSICOLOGIA en la Universidad Nacional de Córdoba.
Se especializó en Flauta Traversa en la Universidad Hebrea de Jerusalén, Academia Rubin de Música y Danza, Israel y cursando un Master de Música en la Universidad Internacional de Florida en Estados Unidos.
En instituciones específicamente musicales en el exterior fue Profesora de Flauta Traversa y de Teoría y Solfeo en “Queens Music Academy”, NY, EE UU
Realizó innumerables cursos de perfeccionamiento instrumental
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